 |
 |
 |
|
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
|---|---|---|
วิสัยทัศน์ (Vision) .......................................................................................................................................................................... อธิบาย อัตลักษณ์ (Identity) ..................................................................................................................................................................... อธิบาย เอกลักษณ์ (Uniqueness) ............................................................................................................................................................. อธิบาย
|
||
| พันธกิจ (Mission) .......................................................................................................................................................................... 1. พัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพมาตรฐานสมรรถนะตามหลักสูตรและทักษะที่จําเป็นในศตวรรษที่ 21 2. ปลูกฝังผู้เรียนให้เป็นคนดีมีคุณธรรม มีค่านิยมที่ดีงาม มีวินัยในตนเองสูง รักในสถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข เป็นพลเมืองที่ดี รักและภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. พัฒนาผู้เรียนให้มีสุขภาวะที่ดี มีจิตสังคม มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และได้รับการดูแลความ ปลอดภัยจากภัยคุกคามในทุกรูปแบ 4. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผลโดยใช้การวิจัยและนวัตกรรมเป็นฐาน 5. พัฒนาสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีขีดความสามารถสูงในการจัดกระบวนการเรียนรู้ 6. พัฒนาปัจจัยพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยีและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน 7. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการให้เป็นองค์กรที่ทันสมัย ด้วยหลักธรรมาภิบาล |
||
| เป้าประสงค์ (Goal) ......................................................................................................................................................................... 1. นักเรียนมีคุณภาพมาตรฐาน สมรรถนะตามหลักสูตรและทักษะที่จําเป็นในศตวรรษที่ 21 2. ผู้เรียนเป็นคนดีมีคุณธรรม มีค่านิยมที่ดีงาม มีวินัยในตนเองสูง รักในสถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข เป็นพลเมืองที่ดี รักและภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. ผู้เรียนให้มีสุขภาวะที่ดี มีจิตสังคม มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และได้รับการดูแลความปลอดภัยจากภัยคุกคามในทุกรูปแบ 4. โรงเรียนมีหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผลที่เหมาะสมกับผู้เรียนสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง โดยใช้การวิจัยและนวัตกรรมเป็นฐาน 5. ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีขีดความสามารถสูงในการจัดกระบวนการเรียนรู้ มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณตามวิชาชีพ 6. โรงเรียนมีความพร้อมด้านปัจจัยพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยีและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน 7. โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพเป็นองค์กรที่ทันสมัย ด้วยหลักธรรมาภิบาล และได้รับการร่วมมือจากทุกภาคส่วน |
||
| กลยุทธ์ของโรงเรียน ....................................................................................................................................................................... 1. เสริมสร้างความเข้มแข็งในการจัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้และบูรณาการด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนให้มีความพอเพียง 3. ส่งเสริมและพัฒนาความเป็นอัจฉริยภาพของผู้เรียน 4. ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพ 5. เพิ่มขีดความสามารถในการบริหารจัดการศึกษา 6. ส่งเสริมสนับสนุนการสร้าง ใช้ แหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และนวัตกรรม 7. ขับเคลื่อนเครือข่ายร่วมพัฒนา |
||
| กลยุทธ์เร่งด่วน ................................................................................................................................................................................ 1. เสริมสร้างความเข้มแข็งเพื่อพัฒนาความรูัความเข้าใจในเรื่องเพศ 2. เร่งรัดพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนเพื่อสร้างบรรยากาศในบุคลากร และนักเรียนอยู่อย่างมีความสุข |
Web Master : KATIKA SRITHONG
Copyright © 2015. All Rights Reserved.